You can’t just go on being a good egg.
You must either hatch or go bad!
-C.S. Lewis-
2hatch
Wat is ‘2hatch’ Talentcoaching?
De naam ‘2hatch’ werd afgeleid van het Engelse werkwoord dat staat voor uit het ei komen.
to hatch verb
- to bring forth (young) from the egg.
- to cause young to emerge from (the egg) as by brooding or incubating.
- to bring forth or produce; devise; create; contrive; concoct: to hatch a scheme
De associatie met het leven dat begint na het uitbroeden, staat voor de KernTalentenmethode die gebruikt als basis van de Talentcoaching.
In de KernTalentenmethode gebruiken we immers eieren als metafoor voor iemands KernTalenten. Opgehoopte stress en verminderde energie zijn mogelijke gevolgen van inefficiënt omgaan met je KernTalenten. Het is belangrijk je ‘eieren’ juist te leggen dus.
Indien het om (hoogbegaafde) kinderen van 10 tot 15 jaar gaat, in kader van faalangst, (onder)presteren, … is de basis van de Talentcoaching de krachtige ‘Teken je Gesprek’-methode. Hiermee krijgt een kind visueel alles helder en kan er concreet naar oplossingen gewerkt worden. Neem even contact op voor een vrijblijvend intake-gesprek of meer informatie als het een tiener betreft.
Het ‘ei’ staat tegelijk ook symbolisch voor jouw leven, professioneel en privé.
Als een ei barst van buitenaf, eindigt het leven…
Wanneer anderen je (onbewust) gaan sturen in je keuzes, dan gaat op termijn het ei door de druk van buitenaf barsten en gaat het binnenin stuk. Jij bent daar vooral de dupe van.
Als een ei barst van binnenuit, begint het leven…
Als je van binnenuit mag ontwikkelen en groeien en ook uitbroeden, dan begint het leven en zorgt dat voor veel meer mogelijkheden.
Voor wie is ‘2hatch’?
Om de juiste keuzes te maken, moet je eerst de mogelijkheden kennen
Loop je vast, twijfel je, voel je je onzeker over iets, wil je het anders? Of ben je gewoon benieuwd?
- Voor elk (hoogbegaafd) kind van 10- 16 jaar dat kampt met onzekerheid, faalangst…
- Voor elke student tussen 14 -24 : Studiekeuze: zie je door dat bos de bomen niet? Twijfels onderweg of na het afstuderen?
- Voor de hoogbegaafde student en volwassene: Raak(te) je door je hoogbegaafdheid het spoor bijster? Kamp je met faalangst en/of een laag zelfbeeld? Loop je vast? Of zoek je je weg?
- Voor elke volwassene: Twijfels rondom een mogelijke of je huidige job?
- Zit je thuis met een gediagnosticeerde burn-/bore-out? Of heb je het gevoel daarop af te stevenen? Ervaar je teveel of te lang stress? Heb je het gevoel dat ‘iets’ niet klopt? Wil je dat bij de wortel aanpakken?
- Misschien ben je momenteel heel OK, maar benieuwd en wil je gewoon graag écht ‘zelfleiderschap’ en vooruitkomen?
Ben je bovendien tewerkgesteld of zelfstandige en wil je je loopbaan herbekijken?
Dan kan je voor slechts € 90 je twee loopbaancheques aanvragen op de website van VDAB en krijg je er een boeiende en zeer efficiënte loopbaanbegeleiding mét KernTalentenanalyse met een waarde van € 1275 voor in de plaats! Van een win-win gesproken !
Neem even contact op en ik vertel je graag meer!
Want 2hatch kan in al deze verhalen de sleutel zijn waarmee je een deur naar jezelf opent die je voortaan veel zelfbewuster in het leven zet en je op jouw weg krijgt.
Een levenslang geschenk voor jezelf en je omgeving!
Bent u bedrijfsleider en zit u met een vraag over uw ‘menselijk kapitaal’?
- Wil u d.m.v. een wetenschappelijk gevalideerde assessmentmethode de juiste kandidaat aanwerven?
- Wil u een team oliën of sterk optimaliseren?
- Wil u, uw medewerker(s) originele, positief activerende burn-out preventie aanbieden? Een investering in uw menselijk kapitaal!
- Is één van uw mensen getroffen door een gediagnosticeerde burn-out en wil u in kader van een betere professionele aanpak, wetenschappelijk gevalideerde tools zoals een KernTalentenanalyse inzetten?
- wil u uw gewaardeerde medewerker een loopbaanbegeleiding via VDAB loopbaancheques gunnen om toekomstgericht potentieel in kaart te brengen en hen met een persoonlijk ontwikkelingsplan vooruit te stuwen?
Hier kan 2hatch u bijstaan om tot de gewenste ‘win-win’ voor de korte én voor de lange termijn te komen.
Neem contact op met uw vraag, en ik sta u met plezier en vrijblijvend te woord.
Hoe werkt 2hatch?
Bij ‘2hatch talentcoaching’ gaan we voor ‘win-win’!
Of het nu gaat om een bedrijf of om een individu? Het draait altijd om de juiste mensen op de juiste plek. Zo wint iedereen erbij.
If an egg is broken by an inside force, life begins!
-Jim Kwik-
Mensen ontdekken eerst via de KernTalentenmethode hun echt unieke blauwdruk (geen hokjes) en al dadelijk komen de eerste barstjes in het ei van binnen uit.
Men wordt:
- In ijltempo in zijn kracht gezet,
- een stuk zelfbewuster
- zelf leider van (toekomstige) keuzes,
- door te weten wat men voordien niet wist, nl waar
- los van vaardigheden,
- aangeboren talenten,
- natuurlijke aard en
- intrinsieke motivaties liggen.
Dit bepaalt het plezier dat je beleeft en de energie die je haalt uit je job/studies/bezigheden.
Na dit verhelderend persoonlijkheidsassessment kan nog verder samengewerkt worden op maat via individuele Talentcoaching.
Iemand die een analyse liet doen, noemen we ‘hatched’, wat zoveel betekent al ‘uitgebroed’, tot (nieuw) leven gekomen.
Wie is ‘2hatch’?
Uiteraard is het voor jou ook belangrijk te weten met wie je te maken krijgt.
Mijn levensmotto:
Wie in een probleem de opportuniteit ziet, zal groeien.
– Maureen McCord –
Carrière
Ik werkte na afstuderen eerst in een dynamisch Salesteam Special Events voor een bekende Amerikaanse multinational.
Vervolgens ging ik 11 jaar lang intercontinentaal vliegen, -avontuurlijk en flexibel reizend rond de wereld, – bij het telore gegane Sabena. De wereld in mijn broekzak en een schat aan mensenkennis en ervaringen deed ik daar op.
Na het faillissement, ging ik opnieuw met mijn hoger economische-diploma aan de slag, in de farmaceutische/medische sector, waar ik me wetenschappelijk sterk kon bijscholen in domeinen als cardiologie, neurologie, algemene biologie en farmacologie. Dat alles altijd in relatie tot werken met en voor ‘mensen’.
Mijn enorme interesse in wetenschap, (sociale) psychologie, neurogedragswetenschappen, vond hier zijn oorsprong.
De ontembare honger naar kennis, het constante werken met en voor mensen, het analyseren en oplossingen creëren voor elk probleem of in elke onderhandeling, waren mijn grootste drijfveren en passies.
Ik wilde die dingen ook graag blijven doen, maar niet meer voor een multinational. Ik wilde er nu een verschil mee maken voor ‘mensen’, door hen in hun kracht te zetten. Ik ging terug gericht studeren en ben dat blijven doen…
Zelfleiderschap is wat ik zoveel mogelijk mensen wil geven!
Ik werk vanuit datzelfde doel, ook nog intensief met jongeren die hun leven op spoor willen krijgen, als vrijwillig gedreven jongerencoach voor de baanbrekende organisatie Youth At Risk, YAR Vlaanderen.
Daarnaast startte ik mijn eigen onderneming in Talentcoaching, gericht naar jongeren, volwassenen en bedrijven.
Uiteraard studeerde ik bij en behaalde nieuwe diploma’s en certificaten. Ik school me trouwens non-stop bij, omdat deze materie constant leeft en evolueert. Maar vooral ook omdat het om mensen gaat. Daar speel je niet mee.
Vanuit mijn intrinsieke motivaties (will), passende opleidingen (skill) en uiteenlopende professionele ervaringen (drill), doe ik finaal waar ik ontzettend veel van hou op een manier die me bovendien past als gegoten.
Ik ben ook zelf ‘gehatched’.
Mijn eigen KernTalentenAnalyse
legde veel puzzelstukken op hun plaats.
Mijn diploma’s
Ik ben breed en diep opgeleid en maak dagelijks toegepast gebruik van deze kennis
- Hoger Economisch Onderwijs : Economie-Marketing, toen ik jong was,
- Meerdere gerichte modules in Psychologie aan de Universiteit Antwerpen en bij Thomas Moore, waar ik ook summa cum laude slaagde in elk afgelegd examen, op latere leeftijd.
- Twee summa cum laude postgraduaten in de praktische filosofie gericht naar het werken met kinderen en jongeren bij UCLL te Leuven 2016.
- Summa cum laude mijn Pedagogisch Bekwaamheidsattest. Dit geeft me de nodige extra bagage om gerichter te werken met en voor jongeren in of rondom ons onderwijs, en maakt me ook extra bekwaam als trainer/cursusgever sinds 2016.
- Postgraduaat ‘Studiekeuzebegeleiding’, aan PXL Hasselt.
- …. Ik ben een eeuwige (blije) student.
Toegepaste kwalificaties na bijkomende vormingen
Ik school me voortdurend bij, omdat het naast ‘levende’ materie, ook altijd om mensen gaat, en daar speel je niet mee! Bovenstaande diploma’s heb ik voorlopig al aangevuld met de doorgedreven opleiding met examens en certificatie tot
- Erkend KernTalentenanalist, cum laude, opgeleid door Danielle Krekels zelf.
- Masterclasses KernTalenten : ‘Hoogbegaafdheid, Individuel coaching, Studiekeuzebegeleiding, Gaming, Complexe combinaties ’
- Gecertificeerd Teken je gesprek-coach (werkhouding, faalangst, gedrag)
- Gecertificeerd ‘ik leer leren-trainer’ efficiënte Tea Adema methode
- Mindset-trainer (Carol Dweck) via Talentlab : faalangst en mindset van (hoogbegaafde) kinderen/jongeren op constructieve wijze aanpakken.
Daarnaast ga ik regelmatig naar lezingen die me iets ‘praktisch’ bijbrengen. Zoals bekend neurobioloog Prof. Dr. Dick Swaab, bekend van o.a. het boek ‘Wij zijn ons Brein’, en Frederike Bannink, klinisch psychologe, internationaal spreker, bekend van haar talrijke boeken rond ‘oplossingsgericht denken en werken.‘ Of Exentra lezingen rond hoogbegaafdheid.
Ik leerde vooral zeer praktisch aan de slag te gaan met gevalideerde tools rond stressanalyse en –management, mindsettraining, en het focussen op oplossingen, niet op problemen.
Verder verdiep(te) ik me, zelf hoogbegaafde, vooral ook heel erg in HB (hoogbegaafdheid), in HSP (hoogsensitiviteit) en in (Groei)-Mindsettraining.
Mijn levensmissie
Zoveel mogelijk mensen écht zelfleiderschap voor zelfbewuste keuzes laten ervaren.
Want dat is de grootst mogelijke win-win. Levenslang. Voor jezelf en je omgeving.
Wil jij ook komen tot écht ‘zelfleiderschap’? Of dit aan uw medewerkers aanreiken?
Neem dan contact op, en we kijken samen wat ik voor u kan betekenen.